TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL APRENDIZAJE
Tecnologías educativas para triunfar en el aula
Las
Tecnologías de la Comunicación e Información modificaron nuestras vidas de
forma drástica, y el ámbito educativo no fue ajeno a esas transformaciones. Por
ello, en la actualidad se continúa reflexionando sobre la inclusión de
tecnología educativa en las escuelas y el valor que pueden aportar en la
educación.
Los
nativos digitales poseen una mente más abierta, flexible y predispuesta al
cambio. En este contexto las instituciones y los educadores son quienes
liderarán una propuesta educativa que entienda las potencialidades de las
tecnologías educativas y los riesgos de no aplicarla o aplicarla de manera
inadecuada.
¿CÓMO
LA TECNOLOGÍA PODRÍA TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN?
Para
decirlo de un modo más sencillo, las tecnologías educativas son aquellas
orientadas hacia el aprovechamiento de las tecnologías de la comunicación e
información en la educación, con diferentes visiones de mejoramiento del
proceso de aprendizaje, el desarrollo de capacidades o la eficiencia de la
gestión educativa.
Las
mismas se orientan a mejorar la calidad en todos los niveles de enseñanza y
aprendizaje. Indagar en las TIC´s dentro de las prácticas de la enseñanza
supone pensar en ellas como generadoras de conocimiento que permiten
interrelacionar:
o
El saber qué (contenido)
o
El saber cómo (pedagogía)
o
Y el saber con qué, a quién y dónde
(tecnología en red).
DESAFÍOS
DEL BINOMIO ESCUELAS Y TECNOLOGÍAS
No hace
muchos años reflexionar sobre el binomio escuelas y tecnologías significaba
pensar en una relación donde los espacios áulicos eran percibidos como
inmóviles frente al vertiginoso avance de las tecnologías.
Para el
autor Carlos Monereo (2008), el potencial educativo de las TIC se
encuentra en la superación de su uso funcional. Es decir, el propósito debe
centrarse en avanzar y obtener un conocimiento profundo del manejo de estas
tecnologías. De esta manera se pueden afrontar las exigencias de la Sociedad de
la Información.
PILARES
DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Los modelos educativos toman en cuenta tres áreas tecnológicas de gran relevancia; la programación, la robótica y el Internet de las cosas (IoT). Se trata de disciplinas con proyección cuyo propósito es formar a los jóvenes con habilidades que les permitan salir victoriosos en la Sociedad de la Información.
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